• 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-4課件:第十四章 第4節 第5節 電磁波譜
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-4 返回導航 下頁 上頁 第4節 電磁波與信息化社會 第5節 電磁波譜 學習目標 素養提煉 1.了解電磁波在電視、雷達和移動電話中的應用. 2.認識電磁波譜,知道光是電磁波. 3.了解電磁波各波段的特點及在科技、經濟、社會發展中的作用. 物理觀念:電磁波譜 科學態度與責任:電磁波在科技、經濟、社會發展中的作用 01 課前 自主梳理 02 課堂 合作探究
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-4課件:第十四章 第3節 電磁波的發射和接收
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-4 返回導航 下頁 上頁 第3節 電磁波的發射和接收 學習目標 素養提煉 1.知道有效地發射電磁波的兩個條件.知道無線電通信的基本原理. 2.能正確區分調制、調幅、調頻、調諧、解調等概念. 3.能結合生活實際,說出無線電通信在生活中的應用. 物理觀念:調制、調幅、調頻、調諧、解調 科學思維:無線電通信的基本原理 科學態度與責任:無線電通信在生活中的應
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-4試題:第十四章 第4節 第5節 電磁波譜 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.下列說法正確的是(  )A.只有物體溫度較高時才能向外輻射紅外線B.紫外線的主要作用是熱作用C.可見光比紅外線容易發生衍射現象D.X射線穿透力強,可用來進行人體透視解析:任何物體在任何溫度下均會向外輻射紅外線,A錯誤;紫外線的主要作用是化學作用和熒光作用,B錯誤;可見光的波長小于紅外線的波長,故可見光相對紅外線不容易發生衍射現象,C錯誤;X射線穿透力強,醫學上
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-4試題:第十四章 第3節 電磁波的發射和接收 Word版含解析
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  • 1.(多選)當代人類的生活和電磁波緊密相關,關于電磁波,下列說法正確的是(  )A.只要把帶電體和永磁體放在一起,就會在周圍空間產生電磁波B.電磁波在傳播過程中,波速隨介質的變化而變化,但其頻率是不變的C.電視機、收音機和手機所接收的信號都屬于電磁波D.微波爐內所產生的微波不是電磁波,而是波長很短的機械波解析:變化的磁場、電場才能產生電磁波,A錯誤;電磁波的傳播速度與介質有關,而頻率
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第四章 5 電磁感應現象的兩類情況
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-2 返回導航 下頁 上頁 5 電磁感應現象的兩類情況 學習目標 素養提煉 1.知道感生電動勢產生的原因.會判斷感生電動勢的方向,并會計算它的大?。?2.了解動生電動勢的產生.會判斷動生電動勢的方向,并會計算它的大?。?3.知道公式E=n與E=Blv的區別和聯系. 物理觀念:感生電場、感生電動勢、動生電動勢. 科學思維:能從能量轉化和守恒的角度分析解釋電磁
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第四章 習題課 電磁感應中的圖象、動力學及能量問題
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第四章 4 法拉第電磁感應定律
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-2 返回導航 下頁 上頁 4 法拉第電磁感應定律 學習目標 素養提煉 1.理解和掌握法拉第電磁感應定律,能夠運用法拉第電磁感應定律定量計算感應電動勢的大?。?2.能夠運用E=Blv或E=Blvsin θ計算導體切割磁感線時的感應電動勢. 3.知道反電動勢的定義和在生產中的應用. 物理觀念:感應電動勢、反電動勢. 科學思維:利用E=n和E=Blvsin θ
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第六章 3 實驗:傳感器的應用
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第六章 2 傳感器的應用
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-2 返回導航 下頁 上頁 2 傳感器的應用 學習目標 素養提煉 1.了解傳感器在日常生產、生活中的應用. 2.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應用. 3.理解光傳感器在鼠標器和火災報警器中的應用. 物理觀念:力傳感器、溫度傳感器、光傳感器. 科學思維:(1)通過對傳感器原理和應用的了解體會所學知識在實際應用中的價值. (2)利用所學傳感器的原理設計
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2課件:第六章 1 傳感器及其工作原理
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  • 04課后 達標檢測 人教版物理·選修3-2 返回導航 下頁 上頁 1 傳感器及其工作原理 學習目標 素養提煉 1.了解傳感器的概念,知道非電學量轉換成電學量的技術的意義. 2.了解光敏電阻、熱敏電阻、金屬熱電阻、霍爾元件的工作原理. 3.了解傳感器的常用元件的特征. 物理觀念:傳感器、光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件. 科學思維:(1)體會傳感器將非電學量轉化為電學量的意義. (2)通過對光敏電阻
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第五章 3 電感和電容對交變電流的影響 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.電容對交變電流影響的下列說法中不正確的是(  )A.交變電流能通過電容器B.電容器具有通直流、阻交流的作用C.電容器電容較小,它具有通高頻、阻低頻的作用D.電容器的電容越大,交變電流的頻率越高,電容器對交變電流的阻礙作用就越小解析:電容器“通交流、隔直流”,但對交變電流有阻礙作用,電容越大,頻率越高,容抗越小,所以選項A、C、D正確,B錯誤.答案:B2.一
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第五章 2 描述交變電流的物理量 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.某交變電壓為u =6eq \r(2)·sin 100πt V,則(  )A.用此交變電流作打點計時器的電源時,打點周期為2 sB.把額定電壓為6 V的小燈泡接在此電源上,小燈泡正常發光C.把額定電壓為6 V的小燈泡接在此電源上,小燈泡將燒毀D.耐壓6 V的電容器可以直接用在此電源上解析:由表達式可知電壓的最大值是6eq \r(2) V,角速度是1
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第五章 1 交變電流 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.如圖所示,面積均為S的線圈均繞其對稱軸或中心軸在勻強磁場B中以角速度ω勻速轉動,能產生正弦交變電動勢e=BSωsin ωt的圖是(  )解析:線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉動,且從中性面開始計時,產生的電動勢e=BSωsin ωt,由此判斷,只有A選項符合.答案:A2.如圖所示是某種正弦式交變電壓的波形圖,由圖可確定該交變電流的(  )A.周期是0
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第四章 習題課 電磁感應中的圖象、動力學及能量問題 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.(多選)如圖所示,金屬桿ab以恒定的速率v在光滑平行導軌上向右滑行,設整個電路中總電阻為R(恒定不變),整個裝置置于垂直紙面向里的勻強磁場中,下列敘述正確的是(  )A.ab桿中的電流與速率v成正比B.磁場作用于ab桿的安培力與速率v成正比C.電阻R上產生的熱功率與速率v的二次方成正比D.外力對ab桿做功的功率與速率v成正比解析:由E=Blv和I=eq \
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第四章 5 電磁感應現象的兩類情況 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.(多選)某空間出現了如圖所示的一組閉合電場線,方向從上向下看是順時針的,這可能是(  )A.沿AB方向磁場在迅速減弱B.沿AB方向磁場在迅速增強C.沿BA方向磁場在迅速增強D.沿BA方向磁場在迅速減弱解析:感生電場俯視順時針,假設平行感應電場方向有閉合回路,則回路中的感應電流也是順時針的,由右手螺旋定則可知,感應磁場向下,由楞次定律可知,原磁場有兩種可能:原
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第四章 4 法拉第電磁感應定律 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.關于感應電動勢,下列說法中正確的是(  )A.電源電動勢都是感應電動勢B.產生感應電動勢的那部分導體相當于電源C.在電磁感應現象中沒有感應電流就一定沒有感應電動勢D.電路中有電流就一定有感應電動勢解析:電源電動勢的來源很多,不一定是由于電磁感應產生的,故A錯誤;在有感應電流的回路中,產生感應電動勢的那部分導體相當于電源,故B正確;在電磁感應現象中,如果沒有感應
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第六章 3 實驗:傳感器的應用 Word版含解析
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  • 1.(多選)如圖所示為控制路燈自動亮、熄的控制裝置,RG為光敏電阻,A為斯密特觸發器的輸入端,在天黑時路燈(發光二極管)會點亮.下列說法正確的是(  )A.天黑時,Y處于高電平B.天黑時,Y處于低電平C.當R1調大時,天更暗時,燈才點亮D.當R1調大時,天較亮時,燈就能點亮解析:天黑時,RG阻值增大到一定值,斯密特觸發器輸入端A的電壓上升到某個值,輸出端Y突然由高電平跳到低電平;R
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第六章 2 傳感器的應用 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.“嫦娥三號”衛星上攜帶7件探測儀器,其中可能有(  )A.味覺傳感器      B.氣體傳感器C.聽覺傳感器 D.視覺傳感器解析:“嫦娥三號”衛星是為探測月球而發射的在軌衛星,而月球上無氣體,所以不需要氣體傳感器和聽覺傳感器,當然也用不到味覺傳感器,但需要的是為月球“照相”的視覺傳感器——CCD立體相機.答案:D2.對于常見的可燃氣體濃度的檢測,現在一般用
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  • 2020年高考物理人教版課堂探究歸納選修3-2試題:第六章 1 傳感器及其工作原理 Word版含解析
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  • [A組 素養達標]1.許多樓道燈具有這樣的功能,天黑時,出現聲音就開啟,而在白天時,即使有聲音它也沒有什么反應.它的控制電路中接入的兩個傳感器是(  )A.溫度傳感器和聲傳感器B.溫度傳感器和力傳感器C.光傳感器和力傳感器D.光傳感器和聲傳感器解析:樓道照明燈天黑時,出現聲音它就開啟;而在白天,即使有聲音它也沒有反應.原因是天黑沒有光,則聲音傳感器起作用,而在白天聲音傳感器不起作用
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  • 2020屆高考物理教科版典例透析思維突破選修3-4課件:第四章 1. 光的折射定律
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