• 2020學年高考數學(文)二輪復習解題方法與技巧試題(4)平面向量 Word版含答案
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  • 重點突擊專題卷(4)平面向量1、已知最小值是( )A. B. C. D. 2、已知M 是內一點,則的面積之比為( )A.B.C.D.3、已知平面向量且,則( )A. B. C. D.4、已知為非零向量,則“函數為偶函數”是“”的( )A.充分不必要條件
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  • 2020學年高考數學(文)二輪復習解題方法與技巧練習:專題四 平面向量 Word版含答案
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  • 專題四 平面向量1、已知向量,且,(1)求向量與的夾角;(2)求的值. 2、設兩個非零向量a與b不共線. (1)若,,,求證:三點共線. (2)試確定實數k,使和反向共線.3、已知向量向量(1)當k為可值時,與垂直;(2)求向量在向量上的投影.4、平面內給定三個向量.(1)求滿足的實數m,n.(2)若,求實數k.
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  • 2020學年高考數學(理)二輪復習解題方法與技巧訓練:專題四 平面向量 Word版含答案
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  • 專題四 平面向量1、已知,,與的夾角為45°,則為( )A.12B.3C.6D.92、在四邊形中,若,則( )A.是矩形 B.是菱形 C. 是正方形 D.是平行四邊形3、已知向量,則( ?。〢. B. C. D. 4、為基底向量,已知向量,,,若A,B,D三點共線,則k的值是(  )A. 2 B.
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  • 2020學年高考數學(理)二輪復習解題方法與技巧訓練(5)平面向量 Word版含答案
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  • (5)平面向量1、在平行四邊形中,設,下列等式中不正確的是( )A.B. C.D.2、在中,,,O為的重心,則的值為( )A.1B.C.D.23、已知邊長為1的菱形中,,點E滿足,則的值是( )A.B.C.D.4、已知向量,若,則( )A. 或 B. C. D.
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  • 2020學年高考數學(理)二輪復習解題方法與技巧試題:專題四 平面向量 Word版含答案
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  • 專題四 平面向量1、已知.(1)求;(2)求向量在向量方向上的投影.2、已知向量,,.(1)求線段的中點M的坐標;(2)若點滿足,求與y的值.3、已知向量,,其中,且.(1)求和的值;(2)若,且,求角.4、在四邊形中,,,.(1)若,試求x與y滿足的關系式;(2)滿足(1)的同時又有,求的值及四邊形的面積S.
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  • 2020學年高考數學(理)二輪復習解題方法與技巧試題(5)平面向量 Word版含答案
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  • (5)平面向量1、已知平面向量滿足,且,則與的夾角為( )A.B.C.D. 2、在中,點D在邊上,點分別在線段上,且有,則=( )A.B. C.D. 3、已知G為的重心,且,則的值分別為( ) A.B.C.D.4、已知,,,則的重心G的坐標為( ) A.B.C.D.5、如圖,給定兩個平面向量和,它們的夾角為,點C在以O為圓心的
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  • 2020學年高考數學(理)二輪復習解題方法與技巧練習:專題四 平面向量 Word版含答案
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  • 專題四 平面向量1、已知向量滿足,,則( )A.B.C. D. 2、如圖,設為平行四邊形對角線的交點, 為平行四邊形所在平面內任意一點,則等于(?? ) A. B. C. D. 3、已知向量的夾角為,且,,則( )A.B.2C.D.84
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四課件:2.4.2 平面向量數量積的坐標表示、模、夾角
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  • 題型四 易錯辨析 [例4] 已知a=(3,-4),b是與a共線的單位向量,求b的坐標. 學霸經驗分享區 (1)向量的坐標表示簡化了向量數量積的運算.為利用向量法解決平面幾何問題以及解析幾何問題提供了完美的理論依據和有力的工具支持. (2)應用數量積運算可以解決兩向量的垂直、平行、夾角以及長度等幾何問題,在學習中要不斷地提高利用向量工具解決數學問題的能力. (3)注意區分兩向量平行與垂直的坐標形式,
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四課件:3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式
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  • 學霸經驗分享區 課堂達標 B B 點擊進入 課時作業 點擊進入 周練卷 數學 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 目標導航 課標要求 1.會從兩角和的正弦、余弦、正切公式導出二倍角的正弦、余弦、正切公式. 2.能熟練運用二倍角的公式進行簡單的恒等變換,并能靈活地將公式變形運用. 素養達成 1.通過對二倍角的正弦、余弦、正切公式的推導,提升數學抽象和邏輯推理的核心素養. 2.通過二倍角
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四課件:1.2.2 同角三角函數的基本關系
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  • 數學 1.2.2 同角三角函數的基本關系 目標導航 課標要求 1.理解并掌握同角三角函數基本關系式的推導及應用. 2.會利用同角三角函數的基本關系式進行化簡、求值與恒等式證明. 素養達成 通過對同角三角函數的基本關系的學習,使學生養成邏輯推理和數學運算的素養. 新知導學 課堂探究 新知導學·素養養成 同角三角函數的基本關系式 思考:同角三角函數的基本關系式對任意角α都成立嗎? 課堂探究·素養提升
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四試題:3.2 簡單的三角恒等變換 Word版含解析
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  • 3.2 簡單的三角恒等變換選題明細表知識點、方法題號半角公式及應用1,2,4化簡求值、證明問題5,6,8,9與三角函數性質有關問題3,7,10,12三角函數在實際問題中的應用11,13基礎鞏固1.設π<θ<32π,cos θ=a,則sinθ2等于( B )(A)1+a2(B)1-a2(C)-1+a2(D)-1-a2解析:因為π<θ<32π,所以π2<
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四試題:3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式 Word版含解析
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  • 3.1.3 二倍角的正弦、余弦、正切公式選題明細表知識點、方法題號利用二倍角公式給角求值2,6利用二倍角公式給值求值1,7,10,11,12,13利用二倍角公式證明8綜合問題3,4,5,9基礎鞏固1.(2018·濱州市期中)已知sin α=-15,則sin2(π4-α2)等于( D )(A)15(B)310(C)25(D)35解析:因為sin α=-
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四試題:3.1.2 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式 Word版含解析
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  • 3.1.2 兩角和與差的正弦、余弦、正切公式選題明細表知識點、方法題號給角求值1,4,6,9,11給值求值3,10給值求角7,12輔助角公式應用2,5,13基礎鞏固1.(2018·濰坊市期末)sin 78°cos 18°-cos 78°sin 18°等于( D )(A)-32(B)-12(C)12(D)32解析:sin 78°cos 18°-cos
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  • 2020年高中數學人教A版課堂探究能力提升必修四試題:3.1.1 兩角差的余弦公式 Word版含解析
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  • 3.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式3.1.1 兩角差的余弦公式選題明細表知識點、方法題號給角求值1給值求值3,5,7,8,9,12給值求角2,6,10,11綜合應用4基礎鞏固1.cos 15°cos 105°+sin 15°sin 105°等于( C )(A)1 (B)-1 (C)0 (D)122.不滿足sin αsin β=22-co
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.5 平面向量應用舉例
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.4.2 平面向量數量積的坐標表示、模、夾角
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.4.1 平面向量數量積的物理背景及其含義
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.3.4 平面向量共線的坐標表示
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.3.2 平面向量的正交分解及坐標表示2.3.3 平面向量的坐標運算
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  • 2020年高中數學人教A版必修四鞏固提升課件:2.3.1 平面向量基本定理
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